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摘要:
文学与记忆这个命题属于双向阐释范畴:从文学视角去研究记忆的叙事与生产,从记忆视角去研究文学的功能与价值.本文以新时代青年成长叙事为研究对象,提出观点:从文化记忆的时间维度出发,青年在线性时间维度完成了自我意识觉醒,在非线性时间维度完成了自我身份认同;从文化记忆的空间维度出发,青年游离于城市与乡村、现实与历史之间,渴望找到协调方法,被动或主动地完成了文化认同.最后提出,研究成长叙事与文化记忆的关系,不仅为了"对抗遗忘",而是更好地"理解现在".
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文献信息
篇名 文化记忆理论与新时代青年成长叙事研究
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 文化记忆 成长叙事 新时代青年
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 文艺杂谈
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2833字 语种 中文
DOI
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新时代青年
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文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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