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文化记忆理论与新时代青年成长叙事研究
文化记忆理论与新时代青年成长叙事研究
作者:
上官望
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化记忆
成长叙事
新时代青年
摘要:
文学与记忆这个命题属于双向阐释范畴:从文学视角去研究记忆的叙事与生产,从记忆视角去研究文学的功能与价值.本文以新时代青年成长叙事为研究对象,提出观点:从文化记忆的时间维度出发,青年在线性时间维度完成了自我意识觉醒,在非线性时间维度完成了自我身份认同;从文化记忆的空间维度出发,青年游离于城市与乡村、现实与历史之间,渴望找到协调方法,被动或主动地完成了文化认同.最后提出,研究成长叙事与文化记忆的关系,不仅为了"对抗遗忘",而是更好地"理解现在".
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文献信息
篇名
文化记忆理论与新时代青年成长叙事研究
来源期刊
文学教育(上)
学科
关键词
文化记忆
成长叙事
新时代青年
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
文艺杂谈
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
字数
2833字
语种
中文
DOI
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上官望
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文化记忆
成长叙事
新时代青年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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