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摘要:
电气自动化技术专业根据岗位、电气设备安装工和维修电工职业标准对专业课程进行了重构,根据电气设备安装工职业标准重构电气控制系统安装与调试课程内容,采用任务驱动的教学做一体的教学方式实施教学,着重培养学生的操作技能,帮助学生逐渐建立学习自信心,由厌学变为爱学,由被动学习变为主动学习.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职电气控制系统安装与调试课程改革的探索与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 电气控制系统 安装与调试课程 岗、课、证融合 课程重构
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 2929字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电气控制系统
安装与调试课程
岗、课、证融合
课程重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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