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摘要:
新形势下,随着护理质量的不断提高,护理事业的国际化交流日益广泛,社会对护士综合能力也有了更高的要求,护理质量的提高带动了护理事业的发展.从学校和用人单位方面阐述了当前国际化人才培养的现实意义、对当前卫生高等职业院校国际化人才培养模式进行了思考.
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文献信息
篇名 国际化人才培养对提高护理人员人文素养,促进护理质量的积极作用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 护理人员 人才培养 国际化 护理质量
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G718.5
字数 2852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林亚妮 天津医学高等专科学校校长办公室 4 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
人才培养
国际化
护理质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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