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摘要:
激励理论运用在护理人才培养中有着积极的作用.激励是一种调动人的积极性的重要手段,合理运用激励理论,能调动护理人员的工作潜能和积极性,最大限度地发挥护理人才资源的优势和作用,以达到人才培养和护理学科发展所期望的目标.
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文献信息
篇名 护理人员的人才培训
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 激励理论 护理 人才培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 110
页数 分类号 R47
字数 1700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2012.01.082
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研究主题发展历程
节点文献
激励理论
护理
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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42956
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8
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