护理人员分层培训的实践与讨论

• 作者: 程涛
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 护理人员 分层培训 护理管理
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

目的 完善和健全护理人员培训机制,促进护士知识技能巩固、提高和扩展,培养高素质护理人才.方法 针对培训对象不同,建立并实施＜1年护士、＜3年护士、＞3年护士、护师、主管护师规范化培训等一系列制度,完善护士培训的管理方法.结果 分层次培训提高了各级护士的业务水平和专业技能,调动了护理人员工作的积极性.结论 规范化的分层培训使各类护理人员得到充分培养,促进了各类人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程涛		7	4	2.0	2.0