浅析类比法在职高《电工基础》教学中的运用探究

• 作者: 王艳美
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 类比法 职高 电工基础
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.12.286

摘要

《电工基础》对电子电工专业来说是一门基础性非常强的学科,教学内容涉及的范围很广,内容繁多、复杂、抽象,需要用到的理论多,计算的公式多,概念多,因此学生在学习中普遍会感到枯燥无趣,很容易产生厌烦情绪,这给电工基础教学造成了极大的障碍.运用类比法进行教学,可以把教学知识生动化、形象化、趣味化,可以更加高效地突出重点、突破难点,不但降低了学生的学习难度,还大大提升了学生的学习效率.对类比法在职高电工基础教学中的运用进行探究.