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摘要:
教师的基本素养应是道德人品、知识修养、专业技能的高度统一,三者缺一不可.教师唯有加强道德修养,专研教材,认真研究和把握学生的个性特点,远用教育规律,采取适当的教育方法,获得最佳教育效果,才算尽到自己的责任.
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文献信息
篇名 谈教师具备的素养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 教师 道德人品 基本素养 知识素养 专业技能
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.076
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1 任爱强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
道德人品
基本素养
知识素养
专业技能
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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