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摘要:
习作中的描写是用生动形象的语言把人物或景物具体地描摹出来.我们应用文献学习法和经验总结法,并与先进的多媒体技术相结合,将理论与实践联系在一起,构建了自己的教学模式,拟定人物描写训练的具体策略.
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学生习作人物描写训练中的应用
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 多媒体技术 习作 模式 训练
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G623.23
字数 2307字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体技术
习作
模式
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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46
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13955
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