健康教育在小儿肺炎护理中的应用

• 作者: 李梦祥
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿肺炎 护理
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8650.2018.11.084

摘要

目的 探究健康教育在小儿肺炎护理中的应用价值.方法 选择本院自2016年10月～2017年10月收治的90例小儿肺炎患者作为研究对象,将其随机分成对照组和研究组,每组45例,对照组给予常规护理,研究组给予常规护理+健康教育,比较两组患儿家属护理前后对肺炎知识的知晓度评分、患儿咳嗽消退时间、住院时间、护理的总有效率及家属对护理的总满意率.结果 健康教育干预前,两组患儿家属对肺炎知识的知晓度评分对比无显著差异(P＞ 0.05),健康教育干预后,研究组患儿家属对肺炎知识的知晓度评分、护理的总满意率以及患儿护理的总有效率明显高于对照组;研究组患儿咳嗽消退时间、住院时间明显短于对照组,两组对比差异显著(P＜0.05).结论 在小儿肺炎护理中增加健康教育干预,有助于提升患儿家属对肺炎护理知识的知晓率,从而能够辅助促进患儿康复,进而能够缩短患儿恢复周期和提升家属对护理工作的满意率.