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摘要:
在迅速发展的信息技术背景下,社会生活进入了高效率的信息化时代,对于高素质信息技术化人才提出了更多的需求。然而,小学信息技术教育备受冷落,课程的内容安排与方法设计不合理、师资力量与教学目标不匹配等情况依然存在,导致课堂教学效率低下。因此,如何提高小学信息技术教学效率、打造高效化的信息技术课堂成为了迫在眉睫的问题。笔者将以自身教学经验结合理论分析,试述提高小学信息技术课堂效率的措施。
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文献信息
篇名 “三部曲”打造高效小学信息技术课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术 课堂效率
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶小敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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