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摘要:
'无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。直到天头无尽处,不曾私照一人家。'在日常生活中,我们既和大家一起使用某些公用物品或公共空间,同时也拥有一些属于自己的私人物品和个人空间。明确其间的界线,有助于我们更文明舒适地生活。请你为图中的情景标示出'公'与'私',并判断'√'与'×'。
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属性约简
分明矩阵
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公私分明
来源期刊 少儿国学 学科 教育
关键词 公私分明 空间 文明
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G624.2
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研究主题发展历程
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公私分明
空间
文明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿国学
半月刊
2095-669X
10-1174/C
16开
北京市
82-984 993
2012
chi
出版文献量(篇)
2228
总下载数(次)
4
总被引数(次)
4
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