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摘要:
随着新课改理念的不断推进,传统中学体育教学手段已经无法满足现阶段的体育教学需要,同时也并没有将学生的主体能动性发挥出来,如此一来不仅学生的身体素质不能得到提升,同时新课标的教学目的更是很难在短期内实现。下面就来将传统中学体育教学与新课标下中学体育教学展开比较与分析,希望能够为广大的同行业从业教师带来一定的参考帮助。
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文献信息
篇名 传统中学体育教学与新课标下中学体育教学的比较分析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 体育教学 传统 新课标 比较 分析
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
传统
新课标
比较
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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