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摘要:
围绕多媒体与初中信息技术教学整合的价值与意义展开分析,提出在多媒体技术与初中信息技术教学整合过程中需要注意的一些问题.
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初中数学
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课程整合
改革观念
学习动机
信息多媒体技术与初中化学教学整合探究
信息多媒体技术
初中化学
教学整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体和初中信息技术教学整合
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中信息技术 多媒体 硬件设备 信息技术素养
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 121-122,131
页数 3页 分类号 G633.67
字数 3571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.05.121
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作者信息
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1 谢永泽 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
多媒体
硬件设备
信息技术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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