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摘要:
课堂教学的真正主人是学生,学生是整个课堂教学的主体。作为数学教师,要突出学生的主体地位,营造一种轻松的课堂学习氛围,这样才可更好提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 如何营造轻松的课堂氛围
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 课堂氛围 学生群体 课堂教学 实际需求 数学教师 学习氛围 学习效率 学情调查
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧兰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂氛围
学生群体
课堂教学
实际需求
数学教师
学习氛围
学习效率
学情调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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