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摘要:
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。加强辅导员团队建设有利于提高辅导员专业化职业化水平。在艺术职业院校辅导员团队职业化建设过程中,辅导员团队建设缺乏制度保障和条件支持,核心领导力量不足,团队成员来源单一,缺乏互补性专业化程度不高等问题,提出完善学习制度,开发团队领导力和优化团队内部结构等对策。
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文献信息
篇名 艺术职业院校辅导员团队职业化建设困境与对策
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 艺术职业院校 辅导员团队建设 职业化
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(9Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G715.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蕊 湖南艺术职业学院舞蹈系 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术职业院校
辅导员团队建设
职业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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