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摘要:
高中语文教学中诗词阅读是一个非常重要的内容.诗词阅读一方面可以丰富学生的词汇、提升学生的语言表达能力,另一方面还可以提升学生的文化素养.当然,诗词教学也是一个非常难的部分,语文教师要想方设法采取适宜的教学策略,以提升诗词教学质量.
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文献信息
篇名 高中语文诗词教学探究
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 诗词阅读 教学探究 语言表达能力 文化素养 诗词教学 教学策略 语文教师
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 胡秀瑾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
诗词阅读
教学探究
语言表达能力
文化素养
诗词教学
教学策略
语文教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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