作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
活动共同体脱胎于学习共同体,是指一个由活动组织者和参与者(不仅包括学生,也可能包括家长、老师和其他社会成员等)共同构成的团体。它可以是人数不等的小群体,也可以整个班级为单位,在活动过程中进行沟通、交流、分享,共同完成某项活动任务。以我班进行的城乡互动活动为例,谈谈活动在班级文化建设中的价值和路径。
推荐文章
利用特色活动推动班级文化建设
小学
班级文化建设
特色活动
实施策略
微信——高中班级文化建设的新载体
班级文化建设
微信
功能性
便捷性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 活动:班级文化建设的重要载体
来源期刊 新班主任 学科 生物学
关键词 文化建设 学习共同体 载体 活动组织 活动过程 城乡互动 参与者 小群体
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 Q782
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志强 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化建设
学习共同体
载体
活动组织
活动过程
城乡互动
参与者
小群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
论文1v1指导