读书无用论成因阶段性分析

• 作者: 陈明柱 黄皓
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 以偏概全 教育投资 各种因素
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2018,（5）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

读书无用论一直被人们津津乐道,这也是饱受争议的话题。从历史成因到人生各个阶段对读书无用论产生的原因和支撑其存在的观点展开分析,并得出结论:读书无用论的产生最终还是源于对自己现状的怀疑或对生活历程的片面总结所致。读书有它的价值所在并不容否定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明柱		2	0	0.0	0.0
2	黄皓		2	0	0.0	0.0