微课与高中信息技术相结合的策略分析

• 作者: 刘建
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学 信息技术 策略分析
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 信息科技探讨
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的飞速发展,互联网早已走进了千家万户,信息技术作为一项新事物已经全面得到了人们的接纳和认可,现在几乎所有的中小学都开设了信息技术课程教学,为了更好提高中小学的信息技术课程的教学效果,很多学校教师都运用了微课这一教学手段,微课具有教学资源丰富、授课方便灵活又高效的优势,在进行高中信息技术教学时带来了极大的方便.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建		1	0	0.0	0.0