作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分级教学是目前高校英语教学改革的大势所趋.本文通过英语专业基础英语课程教学现状的分析,探讨了分级教学的一些教学构想和实践效果,以期解决传统教学方法中的不足和问题,真正提高英语专业学生的英语水平.
推荐文章
高校基础英语课程教学模式探析
基础英语教学
教学改革
复式教学模式
化工专业英语课程教学改革研究
化工专业英语
教学内容
教学方法
高校旅游英语课程教学改革初探
旅游英语
课程教学
改革
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于英语专业基础英语课程分级教学改革研究
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 英语专业 基础英语 分级教学 改革
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冰 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语专业
基础英语
分级教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
27
论文1v1指导