浅谈如何培养学生数学思考能力

• 作者: 杨金花
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学 思考能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

?数学课程标准?指出:要培养学生“用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会”，学会“数学地思考”。教育实践也告诉我们，只有当学生通过自己的思考建立起自己的数学理解时，才能真正学好数学。而在数学教学中，学生普遍对老师有依赖心理，缺乏主动钻研和探索精神。他们总是希望老师详尽地展示解题步骤，然后进行模仿、硬套。这样我们的学生好像“会做”了，但却“不会想”，导致同一类问题，变了问法，这时就好像遇到了新的问题，学生就不会做了。从现状来看，个人认为培养学生的思考能力是我们教学的一项基本任务。那在小学数学课堂的教学中，如何培养学生数学思考能力呢?

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1	杨金花		1	0	0.0	0.0