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摘要:
微课是以视频为主要载体,记录教师对某个重难点或教学环节而进行的教学活动过程,是一种在传统课堂基础上继承和发展起来的新型教学形式。本文阐述了微课在高中生物导课、课中及课后的不同应用情况。
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文献信息
篇名 微课在高中生物课堂的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 微课 高中生物
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学琴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中生物
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期刊影响力
读与写
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