作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
刚接三年级(2)班那天,我提前来到教室门口。铃声响了,学生们都叽叽喳喳地进了教室。一个学生拄着双拐,正一步一步向教室挪来。我忙上前搀扶着他,关切地问:"你叫孙志伟吧!"那男孩抬起头,有些腼腆地说道:"是的,老师您是怎么知道的?"我说:"我是你们的新班主任,你们原来的班主任向我介绍了,她说你作文写得很棒,我看了你写的作文,果然文笔很好,写得很精彩!"
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 天再高,踮起脚就能更接近阳光
来源期刊 中国火炬 学科 教育
关键词 阳光 班主任 三年级 教室 学生 作文 老师 文笔
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阳光
班主任
三年级
教室
学生
作文
老师
文笔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国火炬
月刊
1007-9475
11-3316/C
大16开
北京市朝阳区工人体育场北路 8号C座12
1995
chi
出版文献量(篇)
7561
总下载数(次)
7
总被引数(次)
8
论文1v1指导