宽严相济都是爱 ——浅析班级管理工作

• 作者: 任庆浩
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 管理 方式 班级
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.091

摘要

一个班级中,一个学生只是其中几十分之一,但在每一个家庭中,这个孩子就是百分之百!所以每一位教师肩头承担着的是几十个家庭的希望,而与孩子接触最多、影响最多的班主任更是责任重大.班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班可能就需要很多的技巧,尤其是在一些问题的尺度把握上,一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该严、什么时候该宽……这是一门需要严格与宽容的管理艺术.那么如何管理班级,笔者在实践教学中总结了以下经验:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任庆浩		1	0	0.0	0.0