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成立高校图书馆管理委员会提升学生对图书馆工作参与度的实践与思考
成立高校图书馆管理委员会提升学生对图书馆工作参与度的实践与思考
作者:
康素珍
李亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图书管委会
学校服务
图书馆发展模式
摘要:
近年来,许多高校图书馆出现看书人少,自习人多的怪现象,怎样由"书"本位向"人"本位转移,由被动服务向主动服务转变,在于图书馆怎样的管理体制与服务态度.读者主动参与深层互动建设高水平图书馆重要标志.图书馆必须树立了"以人为本"的服务理念,怎样将"人"的东西加入到图书馆当中,考验着与高校图书馆的管理水平.图书馆管理委员会(后简称图管会)的成立在一定程度上可以通过各种形式的实践,激发所有人的主人翁意识,是响应学校服务理念,更新图书馆发展模式,培养学生能力的有效举措.图管会工作的开展,使图书馆在新形势下强化开放意识,提倡主动服务、多层次服务、提高服务效率.本文结合自己在图书馆相关工作实践,谈一些体会与思考.
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文献信息
篇名
成立高校图书馆管理委员会提升学生对图书馆工作参与度的实践与思考
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
图书管委会
学校服务
图书馆发展模式
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
172-173
页数
2页
分类号
字数
2557字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.04.073
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李亮
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48
3.0
6.0
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图书馆发展模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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