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提升实验室文化建设深化实践育人实效
提升实验室文化建设深化实践育人实效
作者:
何文迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验室建设
实验室文化
文化建设
摘要:
高校实验室作为高校学生实验实操的主要场所,带动理论学习到实践实操的转化。在素质教育背景下,实验实操教学备受关注,通过实验实操,以实现学生创新能力和思辨能力的提升。实验室建设逐渐成为各学校建设发展的关注重点。实验室建设不能局限于基础设施的建设,其不仅仅是仪器的引进、场地的改善等,必须渗透实验文化。实验文化作为实验室建设的内动力,指引专业发展,教学科研等,在深化教学改革,优良校风建设方面发挥着积极作用。因此在高校建设中必须加大对实验室建设的支持,从基础设施的完善到文化理念的渗透,让实验实操的精神深入人心,实现学生综合素质的培养。
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篇名
提升实验室文化建设深化实践育人实效
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
实验室建设
实验室文化
文化建设
年,卷(期)
jyxxhlt_2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G482
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何文迪
8
2
1.0
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传播情况
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研究来源
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
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