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摘要:
当前我国高职院校在专业设置上存在专业结构与产业结构不适应等问题,借鉴学习职业教育先进国家,尤其是新加坡具有重要意义。一、三所理工院校专业设置的比较及特色目前,新加坡共有5所理工学院,这五所院校在专业数量等方面较为接近,在专业设置与开发、专业调整优化机制方面既有许多共性的做法,同时也注重传承和发展特色鲜明的专业,并通过发展与专业紧密结合的特色人才培养模式和教学模式强化专业特色,形成各具特色的专业体系。
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内容分析
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文献信息
篇名 新加坡理工院校专业设置的特色与启示
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 专业设置 理工院校 新加坡 人才培养模式 传承和发展 产业结构 专业结构 高职院校
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
专业设置
理工院校
新加坡
人才培养模式
传承和发展
产业结构
专业结构
高职院校
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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