新课标下高中历史概念教学的有效策略

• 作者: 江南
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 概念教学 核心素养 核心概念
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 政·史·地
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.09.035

摘要

概念教学是历史教学的重要任务之一,它有助于培养学生的历史核心素养和提高历史思维能力.教师要对概念教学进行深入浅出的研究,帮助学生构建认知体系,提高课堂学习效率,进而培养学生的历史思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江南	西华师范大学历史文化学院	1	1	1.0	1.0