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摘要:
十九大召开之后,对于环保事业也越发重视。在高中化学实验教学中渗透绿色化学理念,不仅仅是在相应国家的号召,还是在培养下一代人才的绿色环保理念。随着我国经济的不断发展,各类环境问题开始引起国家的重视,在高中化学实验上渗透绿色化学理念,符合新兴的教学理念以及教学设计。本文根据绿色化学理念在高中化学实验教学中渗透的重要性,结合实际以及先进教学经验,对绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透探索提出相关建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透探索
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 绿色化学 理念 高中 实验 教学 渗透
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G633.8
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1 杜翠娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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绿色化学
理念
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教学
渗透
研究起点
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
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4089
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