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摘要:
本刊编辑在与一些学校的校长以及中层干部的采访交流过程中了解到,一些学校的校长对如何发挥中层领导力这个话题很感兴趣。一些学校的中层干部对如何定位自己在学校的地位与作用,也颇有疑惑。为此,本期我们邀请上海市闵行区实验小学的校长以及部分中层干部,来谈谈该校在培养与发挥学校中层领导力方面的经验与做法,以飨读者。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 编读往来
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 闵行区实验小学 中层干部 领导力 学校 校长 上海市
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
闵行区实验小学
中层干部
领导力
学校
校长
上海市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
期刊文献
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