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新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程
改革
背景
高中英语
新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程改革
高中英语
教学思考
走出故步自封的“堡垒”:新课程背景下高中英语教学的时代诉求
高中英语教学
新课程改革
课程设计
教学评价
学生多元发展
新课程背景下高中英语教学策略
新课标
高中英语
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中英语教学的方法
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 高中英语教学 英语水平 英语学习 英语交流 英语歌曲 课堂教学氛围
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 108 149 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
英语水平
英语学习
英语交流
英语歌曲
课堂教学氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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