新课改背景下在中职美术教学中应用微课的实践与研究

• 作者: 赵峰程
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 美术教学 微课
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4472字
• 语种: 中文

摘要

美术课实践性强,按照传统的教学模式,很难达到很好的教学效果.近年新课程改革在浙江省开展得如火如荼,富阳区职业教育中心作为第一批改革示范校,从领导到教师都非常重视新的教学方法和理念的研究,并大力地推行运用微课进行教学.以此为契机,该文深入地研究了微课,尝试在美术教学中运用微课进行教学,适合学校学生的现状,能让学生更好地理解教学内容,提高操作技能,取得了很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵峰程		5	4	2.0	2.0