优化高中英语课堂教学

• 作者: 黄波
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 优化 英语 教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门语言学科,强制性记忆的内容相对偏多,相对其它学科而言更显单调乏味.如果缺乏积极的情感,如何保证学生强大的学习动力呢?为此,笔者认为,在英语教学中,我们教师应想方设法,通过营造"以生为本"的氛围、创设巧妙的情景、构建多样的评价体系来激发学生学习英语的兴趣,从而提高英语教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄波		1	0	0.0	0.0