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摘要:
经济社会发展的大背景下,我国的教育事业不断进步,高职院校贫困生作为一个特殊的社会群体开始受到更多的关注和重视。贫困生的教育和资助管理问题能否得到科学的处理直接关系到贫困生的未来发展,同时也关系到校园稳定和社会和谐。本文以此为出发点,首先分析了高职院校贫困生教育管理存在的资助资金不足;贫困评定程序和标准不科学;心理健康教育重视不足等问题;进而针对新形势下高职院校贫困生的教育管理策略进行了全面总结,强调应该确保教育管理公平;拓展资金筹集渠道;完善并创新资助管理机制;加强贫困生思想教育等。
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文献信息
篇名 浅谈新形势下高职院校贫困生的教育管理策略
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高职 贫困生 教育管理
年,卷(期) 2018,(10Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
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1 王维峰 7 0 0.0 0.0
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高职
贫困生
教育管理
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清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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