论高职院校贫困生资助工作发挥育人功能的路径选择

• 作者: 周久军 陈晓
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 高职院校 资助工作 育人路径
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

本文论述了高职院校学生资助育人的内涵,在分析当前资助育人工作存在问题基础上,提出了发挥资助工作育人功能的基本原则,从“科学认定资格、创新服务渠道、开展主题教育、增强自强能力”方面详述了高职院校贫困生资助工作发挥育人功能的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周久军	武汉职业技术学院学生工作部	16	30	3.0	4.0
2	陈晓	武汉职业技术学院学生工作部	12	11	2.0	2.0