"网瘾少年"的困境与出路—— 用元认知干预技术解析网络成瘾的原因与对策

• 作者: 袁宁
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网瘾 元认知干预技术 策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3172字
• 语种: 中文

摘要

本文运用元认知干预技术理论,分析不爱学习的"网瘾少年"的形成原因,给出了预防、解决问题的科学方法:扫除学习障碍是突破口;干预潜意识,让梦想照进现实;家长、老师应进行民主教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁宁		1	1	1.0	1.0