微课在小学信息LOGO语言教学实践中的运用

• 作者: 韦婷婷
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学 小学信息 LOGO语言
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着网络技术的发展,微课在教学过程中的运用也更为广泛,微课是一种新型的课堂,互联网教学课堂拥有传统课堂所没有的优势,根据新课标的要求,将微课应用于课堂教学成为了更多教师的选择。为了充分实现教学资源共享,促进学生全面发展的目标,本文以小学信息LOGO语言课堂教学为例,探讨微课的实践应用。

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1	韦婷婷		1	0	0.0	0.0