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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
整体语言教学是一种通过整体性语境,达到提高教学效率的教学方法.在小学英语绘本教学中使用整体语言教学法,能提高学生语言应用能力与语言学习的真实性,实现素质教育的目标.文章在教学实践的基础上,论述整体语言教学在小学英语绘本教学中的应用.
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文献信息
篇名 整体语言教学在小学英语绘本教学中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 绘本 语言应用 语言学习
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 85,87
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
语言应用
语言学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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