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超融合“数字化校园”设计方法与原则
超融合“数字化校园”设计方法与原则
作者:
陈小银
原文服务方:
天工
分层体系
智慧校园
适度性
融合
摘要:
超融合“数字化校园”建设的首要目的是促进教育教学效果的提升、促进校园管理的转型.为实现这样的目标,其建设方法与原则必须遵循特定的系统工程、遵循相应的技术和管理标准,需要不同层次、不同专业背景的人员积极参与,需要根据不同的发展现状进行分析,需要围绕特定发展目标制定重点任务、重点工程.所有这些都显示超融合“数字化校园”建设的复杂性,通常处理复杂的问题比较有效的方法是分层,这样可能做到思路清晰,方便以后的维护和扩展.
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篇名
超融合“数字化校园”设计方法与原则
来源期刊
天工
学科
关键词
分层体系
智慧校园
适度性
融合
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
技术·应用
研究方向
页码范围
后插82
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-7556.2018.03.142
五维指标
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陈小银
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智慧校园
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融合
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
天工
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-7556
CN:
14-1374/J
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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