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摘要:
思想政治课课堂是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道和主阵地。通过深化教学改革,创新实施“问题教学”“典例教学”“德行合一教学”,能有效培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务。
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社会主义核心价值观
作用
表现
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社会主义核心价值观
中职生
培育和践行
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元策略培育和践行社会主义核心价值观
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 社会主义 核心价值观 策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林诗慧 海南师范大学马克思主义学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义
核心价值观
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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