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《探究感应电流产生的条件》教学设计
《探究感应电流产生的条件》教学设计
作者:
董霄梦
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高中物理
教学设计
合作探究
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篇名
《探究感应电流产生的条件》教学设计
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
高中物理
教学设计
合作探究
归纳法
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
教学设计
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G633.8
字数
2295字
语种
中文
DOI
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董霄梦
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教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
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34
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