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浅谈高中生物教学如何提高学生学习兴趣
浅谈高中生物教学如何提高学生学习兴趣
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摘要：
高中生物作为一门重要课程,是一种实验性的科目,但是它目前的地位还是比较尴尬。高考理综中生物分数为90分,尽管这样,仍然有些教育部门把生物当作是副科,对生物教学不够重视,这也间接导致了学生对生物的学习兴趣不高,高中生物的教学不太理想。对采取什么样的措施才能转变高中生物的地位,才能充分调动起学生的兴趣进行了探讨。
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高中生物教学
学习兴趣
策略研究
如何在高中生物教学中培养学生的学习兴趣
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培养策略
高中生物教学中学生学习兴趣的培养
高中生物教学
学习兴趣
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
学习兴趣
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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