同伴教育模式对丙肝合并糖尿病患者血糖指标、生活质量及依从性的影响

• 作者: 孙勤 洪丽平
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 丙肝合并糖尿病 同伴教育 血糖指标 生活质量 依从性
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 医药临床
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 字数: 1978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2018.04.085

摘要

目的:对同伴教育模式对丙肝合并糖尿病患者血糖指标、生活质量及依从性的影响进行分析.方法:选取我院丙肝合并糖尿病患者90例,采取随机数字抽选的方式进行平均分组,其中单号为实验组,双号为对照组,对照组给予常规干预,实验组给予同伴教育干预.结果:实验组的血糖治疗、生活质量和依从性指标均优于对照组,P<0.05.结论:丙肝合并糖尿病患者采用同伴教育模式有利于提高其依从性生活质量,以及确保其血糖指标的稳定.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙勤		10	8	2.0	2.0
2	洪丽平		2	0	0.0	0.0