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“十七年”动画的儿童观分析及启示
“十七年”动画的儿童观分析及启示
作者:
蒋莹莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
十七年”
动画
儿童观问题
启示
摘要:
儿童动画是成年人为儿童创作的动画,主要表现成年人对儿童的观点和看法.动画片是否传达了科学的儿童观也因此成为判断其是否具有良好教育价值的有效途径.文章以新中国“十七年”时期的国产儿童动画为例,结合这一特定历史时期的文化语境,分析该时期动画中的儿童形象及人物关系,探寻其中所蕴含的儿童观问题,并用当代新儿童观及教育理念剖析并解决这些问题,认为同样的问题在当今动画片中依然存在,指出解决问题的办法是用先进的儿童观念指导新的儿童动画创作.
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篇名
“十七年”动画的儿童观分析及启示
来源期刊
中国广播电视学刊
学科
关键词
十七年”
动画
儿童观问题
启示
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
动漫研究
研究方向
页码范围
72-75
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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蒋莹莹
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十七年”
动画
儿童观问题
启示
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研究来源
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中国广播电视学刊
主办单位:
中国广播电视学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8552
CN:
11-1746/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门外大街2号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10681
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