声势律动在初中音乐教学中的运用

• 作者: 闫冰
• 来源期刊: 写作：中
• 学科: 教育
• 关键词: 声势律动 初中音乐 教学 运用
• 年，卷（期）: xzz_2018,（4）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐与舞蹈是审美教育中的两个核心内容, 也是人们表达自身情感的最为直接的方式.在初中音乐教学中运用声势律动, 能够显著提升课堂教学效率, 对学生的音乐核心能力进行培养.本文结合声势律动教学法的内涵, 对其在初中音乐教学中的运用进行了分析和讨论, 希望能够为初中音乐教学提供一些指导.

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1	闫冰		2	0	0.0	0.0