基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本体是关于概念模型的明确的规范说明,能够对课程知识进行很好的组织.人工构建课程知识本体存在费力、费时,易受构建者主观意识限制的问题.基于知识点蕴含在课程教学资源中的共识,提出一种从课程教学资源中获取课程知识点以及知识点间的关系.进而利用本体将知识点及其关系进行组织,从而实现课程知识本体自动构建的方法,提高了课程知识本体构建的效率.
推荐文章
基于Protégé的装备保障知识本体构建方法
装备保障
知识本体
本体构建
后方军械仓库
基于本体的网络攻防博弈知识库构建方法研究
本体
网络攻防博弈
知识库
RDF(S)
基于本体的领域知识重用方法研究
领域知识
本体
知识表示
语义映射
知识重用
基于字典的半自动常识本体构建
常识本体
半自动构建
本体扩展
标准结构
信息交互
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程知识本体自动构建方法研究
来源期刊 计算机应用与软件 学科 工学
关键词 课程 知识点 知识点关系 本体
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 软件技术与研究
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号 TP3
字数 5874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-386x.2018.08.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚福华 东北石油大学计算机与信息技术学院 38 65 4.0 6.0
2 曹茂俊 东北石油大学计算机与信息技术学院 17 45 4.0 6.0
3 吕健颖 东北石油大学计算机与信息技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (74)
共引文献  (88)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2004(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2008(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2009(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2010(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程
知识点
知识点关系
本体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机应用与软件
月刊
1000-386X
31-1260/TP
大16开
上海市愚园路546号
4-379
1984
chi
出版文献量(篇)
16532
总下载数(次)
47
总被引数(次)
101489
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导