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摘要:
模板化教学模式作为高中体育教学改革中的有效手段,对促进学生全面发展具有重要的教学意义.体育课程知识作为高中教学任务中的必要课程,体育教师合理的运用模板化教学模式,能够使学生的身体素质、身体协调能力、完善学生身心健康发展具有一定的作用意义.因此,本文着重分析高中体育教学中模块化教学的缺陷,并提出高中体育教学中模块化教学的完善措施.
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文献信息
篇名 高中体育教学中模块化教学的缺陷及完善措施
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 完善措施 模块化教学模式 高中体育教学 缺陷
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G807
字数 2152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.03.078
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研究主题发展历程
节点文献
完善措施
模块化教学模式
高中体育教学
缺陷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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