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用课程搭建个性发展舞台 ——武汉市江汉区前进二路小学特色课程建设剪影
用课程搭建个性发展舞台 ——武汉市江汉区前进二路小学特色课程建设剪影
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摘要：
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基于绿视率的城市绿化评估 ——以武汉江汉区为例
绿视率
绿化评估
街景地图
武汉
武汉市江汉区2198例院前急救患者流行病学分析
院前急救
院前死亡
心脏性猝死
流行病学分析
武汉市江汉区细菌性痢疾发病率的ARIMA模型预测应用
细菌性痢疾
ARIMA模型
预测
基于GIS江汉区城市公园绿地服务范围及优化布局研究
风景园林
GIS
公园绿地
可达性
服务范围
优化布局
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 用课程搭建个性发展舞台 ——武汉市江汉区前进二路小学特色课程建设剪影 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 封3 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 506字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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