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摘要:
在特校工作以来,我努力上进,凡事做到事无巨细。为了在以后的工作中能够取长补短,让自己的教学工作更加尽善尽美,特总结如下:1、抓常规管理规范学生的行为习惯:每天早到校,学校的各项活动都认真组织,严格要求,从不马虎,以身作则为学生做好榜样,让他们明白做人就要严谨、认真、一丝不苟,长此以往,学生就会习惯成自然。例如课间操时间不用老师强调,孩子们就会主动自觉去做,赢得任课老师的好评。
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文献信息
篇名 特校班主任工作总结
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 班主任工作 特校 取长补短 尽善尽美 教学工作 行为习惯 常规管理 严格要求
年,卷(期) swxkzxk_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G451.6
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1 江雅辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
特校
取长补短
尽善尽美
教学工作
行为习惯
常规管理
严格要求
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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