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摘要:
在高中英语教学中,既需要教师传递英语知识,还需要使学生能够在这一过程中提升核心素养。由此,教师在开展英语教学的时候,需要通过对整个课堂教学的环节进行精心的设计,并且有效的借助信息技术,将其与课堂教学进行融合,从而使得学生的思维品质得到培养与发展,并且使学生的思维更具灵活性与逻辑性。
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文献信息
篇名 核心素养导向下高中英语教学与信息技术融合
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高中英语 信息技术 核心素养
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.41
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1 何琴妹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
信息技术
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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